<object id="aqceu"></object>
<acronym id="aqceu"></acronym>
<acronym id="aqceu"></acronym>
当前位置:首页 > 中班教案 > 中班科学教案

中班科学活动布衣雨衣教案

日期:2020-11-12来源:幼儿园学习网

这是中班科学活动布衣雨衣教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班科学活动布衣雨衣教案

活动目标:
1.初步了解布和塑料不同的透水性能。
2.了解布衣和雨衣在日常生活中的不同用途。
活动准备:
1.教师自备布衣、雨衣、一块棉布。一块塑料布、塑料桶。
2.用于试水的各种材料,如毛巾、布袋、塑料袋、伞、纸袋等。
3.音乐磁带和CD。
活动过程:
一.小实验
1.教师:准备好两个塑料桶,将一块塑料布和一块棉布分别固定在桶的上方,请幼儿猜一猜。
--教师:我把水浇在塑料布和棉布上面的时候,会发生什么事呢?(引导幼儿猜想)
2.请两名幼儿分别将水倒在塑料布和棉布上,幼儿验证猜测。
--教师:桶里的水漏下去了,哪个桶里没有水漏下去?为什么?
二.进一步实验。
1.教师将棉布浸入水中,再拎上来,让幼儿仔细观察水是怎样渗透棉布,再往下流的。
--教师:怎样才能把布里的水弄干呢?(拧、挂起来晒。烘干、吹风等)
--教师:怎样把塑料上水弄干?(抹一抹就干了。当场让幼儿试一试)
三.观察、比较雨衣和布衣。
1.观察雨衣讨论。
--教师;老师这里有一件衣服什么是料做的?穿在身上什么感觉?摸上去有什么感觉?它有什么用呢?
2.比一比雨衣和布衣,讨论。
--教师:这里还有一件布衣服我们来感觉下,它和雨衣有什么不一样?下雨天可以把它穿在外面出门吗?为什么?你喜欢怎样穿它?
四.猜猜那些东西能装水。
2.教师拿出准备好的各种材料,如毛巾、布袋、塑料袋、尼龙雨伞、纸袋等,让幼儿猜猜这些东西能不能装水。
3.请幼儿装水试一试。
活动延伸:
1.听歌曲,《雨,雨,走开吧》,并学唱。
活动提示:
1.活动中,教师要注重培养幼儿的好奇心和探究的热情,不要直接告诉幼儿布和塑料的区别在哪里,引导幼儿再摸摸、看看、比比、做做中感知布和塑料的不同。
2.在实验过程中要用水,建议教师提醒幼儿戴围群和护袖,避免幼儿因为国语专注而把衣服弄湿。

相关文章

《中班科学教案:会爬的动物》:中班科学活动会爬的动物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识几种常见的爬行动物,初步了解爬行动物的各种爬行方式。通过观察图片和倾听介绍,了解爬行类动物的基本类型,感知他们的外形特征和上火习性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学会爬的动物教案吧。

《幼儿园科学教案:有趣的水试验》:中班科学活动有趣的水试验教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过动手做小实验,初步体验量的守恒。懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学有趣的水试验教案吧。

《中班科学教案:万物都在变》:中班科学活动万物都在变教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发展幼儿对周围事物的观察能力。幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学万物都在变教案吧。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号

老色鬼在线视频播放 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>